SchiC: Ethik 07 - Pläne
Anzeigen
Heute
Diese Woche (Mo 5 - So 11)
Restliche Woche (Mo 5 - So 11)
Nächste zwei Wochen (Mo 5 - So 18)
Alle kommenden
Letzte Woche (Mo 29 - So 4)
Letzte zwei Wochen (Mo 22 - So 4)
Alle vergangenen
Was ist Ethik?
Wer bin ich? Wer will ich sein?
Was bedeutet es, gläubig zu sein?
Was soll ich tun?
Alle
Was ist Ethik?
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Gefühle und Empfindungen reflektieren DE
Texte erschließen E
Eigene Dialogbeiträge einbringen DE2
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Wörter und Formulierungen der Alltags-, Bildungs- und Fachsprache unterscheiden G
Themenfeld(er)
Mensch und Moral
Zeitlicher Rahmen
ca. 2 Doppelstunden
1 Plan
Plan ausblenden
Wer bin ich? Wer will ich sein?
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Gefühle und Empfindungen reflektieren DE
Texte erschließen E
Multiperspektivisch urteilen DE
Argumentieren E
Urteilen E
Eigene Dialogbeiträge einbringen DE2
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
Themenfeld(er)
Das Ich als Aufgabe
Identität und Rolle
Freundschaft und Liebe
Glück und gelingendes Leben
Zeitlicher Rahmen
ca. 12 Doppelstunden
3 Pläne
Pläne ausblenden
Was bedeutet es, gläubig zu sein?
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Ethische Problemfragen entwickeln DE
Die Perspektiven anderer Personen nachvollziehen DE
Begründen E
Den Anderen als Dialogpartner respektieren DE2
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
Interkulturelle Bildung und Erziehung
Themenfeld(er)
Feste und Rituale
Religiöser Glaube
Zeitlicher Rahmen
ca. 8 Doppelstunden
5 Pläne
Pläne ausblenden
Was soll ich tun?
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Vereinbarungen kennen, anwenden und problematisieren DEF1
Sich Auswirkungen eignen Handelns auf andere vergegenwärtigen DE
Argumentieren E
Urteilen E
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Gewaltprävention
Themenfeld(er)
Mensch und Moral
Gut und Böse
Gewissen und Moral
2 Pläne
Pläne ausblenden
Rubrik anzeigen