SchiC: Spanisch 10 - Pläne
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Niños de la calle
Lectura "La foto imposible"
Caras de América Latina
Alle
Niños de la calle
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Interkulturelle kommunilative Kompetenz E/F/G/H1
Interkulturelle kommunilative Kompetenz E/F/G/H2
Interkulturelle kommunilative Kompetenz E/F/G/H3
Text- und Medienkompetenz E/F/G3
Sprachbewussheit E/F/G3
Hör-/Hörsehverstehen H1
Hör-/Hörsehverstehen H2
Leseverstehen H1
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Hörtexte, auch medial vermittelte, verstehen und nutzen
Strategien des verstehenden Zuhörens anwenden
Wortbildungsmuster nutzen
Mehrsprachigkeit nutzen
Hörtexte, auch medial vermittelte, verstehen und nutzen G1
Strategien des verstehenden Zuhörens anwenden G1
Texte verstehen und nutzen G1
Sachverhalte und Informationen zusammenfassend wiedergeben G1
Wortbildungsmuster nutzen G
Mehrsprachigkeit nutzen G
Interkulturelle Bildung und Erziehung
Kulturelle Bildung
Themenfeld(er)
3.1 Individuum & Lebenswelt
3.2 Gesellschaft & öffentliches Leben
3.3 Kultur & gesellschaftlicher Hintergrund
Zeitlicher Rahmen
1. Halbjahr
6 Pläne
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Lectura "La foto imposible"
Zeitlicher Rahmen
ca. 4 Wochen Anfang des 2. HJ
1 Plan
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Caras de América Latina
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Interkulturelle kommunilative Kompetenz E/F/G/H1
Interkulturelle kommunilative Kompetenz E/F/G/H2
Text- und Medienkompetenz H1
Text- und Medienkompetenz H2
Text- und Medienkompetenz H3
Text- und Medienkompetenz H4
Sprachlernkompetenz E/F/G/H1
Sprachlernkompetenz E/F/G/H2
Hör-/Hörsehverstehen H1
Hör-/Hörsehverstehen H2
Leseverstehen H1
Leseverstehen H2
Schreiben H1
Schreiben H2
Sprachmittlung H2
Wortschatz, Grammatik, Aussprache, Prosodie, Intonation, Orthografie H
Dialogisches Sprechen H1
Dialogisches Sprechen H2
Monologisches Sprechen H
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Interkulturelle Bildung und Erziehung
Kulturelle Bildung
Themenfeld(er)
3.1 Individuum & Lebenswelt
3.2 Gesellschaft & öffentliches Leben
3.3 Kultur & gesellschaftlicher Hintergrund
3.4 Natur & Umwelt
Zeitlicher Rahmen
2. Halbjahr
5 Pläne
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