SchiC: Französisch 09 - Pläne
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U1 Bienvenue à Paris + (ggf.) Schüleraustausch Elsaß
U2 Vivre ensemble + U3 Vive le Québec!
U4 La vie en famille
U5 Vacances en Bretagne + Lesekiste
Alle
U1 Bienvenue à Paris + (ggf.) Schüleraustausch Elsaß
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Schreiben G1
Dialogisches SprechenG1
Monologisches Sprechen G1
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Europabildung in der Schule
Interkulturelle Bildung und Erziehung
Mobilitätsbildung und Verkehrserziehung
Fächerverbindende sowie fachübergreifende Absprachen
-
Themenfeld(er)
Gesellschaft & öffentliches Leben
Kultur & gesellschaftlicher Hintergrund
Zeitlicher Rahmen
1 Quartal
1 Plan
Plan ausblenden
U2 Vivre ensemble + U3 Vive le Québec!
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Leseverstehen G1
Schreiben G1
Dialogisches SprechenG1
Monologisches Sprechen G1
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Präsentationsarten und ihre sachgerechte Auswahl
Durchführung einer Präsentation
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
Gleichstellung und Gleichberechtigung der Geschlechter (Gender Mainstreaming)
Kulturelle Bildung
Verbraucherbildung
Themenfeld(er)
Individuum & Lebenswelt
Natur & Umwelt
Zeitlicher Rahmen
2. Quartal
2 Pläne
Pläne ausblenden
U4 La vie en famille
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Hör-/Hörsehverstehen G1
Hör-/Hörsehverstehen G2
Sprachmittlung G1
Sprachmittlung G2
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Sachverhalte und Informationen zusammenfassend wiedergeben
Überlegungen zu einem Thema darlegen
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
Gewaltprävention
Interkulturelle Bildung und Erziehung
Themenfeld(er)
Individuum & Lebenswelt
Gesellschaft & öffentliches Leben
Zeitlicher Rahmen
3. Quartal
1 Plan
Plan ausblenden
U5 Vacances en Bretagne + Lesekiste
Schwerpunktkompetenz / Kompetenzbereich
Leseverstehen G2
Dialogisches SprechenG2
Monologisches Sprechen G2
Medien- und Sprachbildung / Übergreifende Themen
Europabildung in der Schule
Gesundheitsförderung
Gewaltprävention
Kulturelle Bildung
Nachhaltige Entwicklungen/Lernen in globalen Zusammenhängen
Themenfeld(er)
Kultur & gesellschaftlicher Hintergrund
Natur & Umwelt
Zeitlicher Rahmen
4. Quartal
2 Pläne
Pläne ausblenden
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